Tarea 1 CA2.- Análisis de las características técnicas del sonido.

1.- Descripción del ejercicio.

1.- Busca información acerca de los siguientes términos en relación al sonido y explícalos en un folio escribiendo con bolígrafo y utilizando tus propias palabras. Puedes añadir  dibujos o esquemas  que faciliten la comprensión.

• INTENSIDAD 
• TONO
• TIMBRE
• LONGITUD DE ONDA
• FRECUENCIA DE ONDA

2.- Explica las diferencias entre los diferentes sistemas de grabación y difusión del sonido:

• Monofónicos.
• Estereofónicos
• Dolby surround
• MP3.

3.-(Por parejas) Realiza una pieza audiovisual de corta duración (máximo 2 minutos) en donde los dos miembros de la pareja expliquen alternándose, cada uno de los términos. Gran parte de la explicación debe quedar como voz en off ilustrando lo locutado con imágenes extraídas de internet (al estilo del la serie documental COSMOS)

Esta opción requiere mas tiempo y esfuerzo por lo que el profesor se reserva el derecho de aumentar la nota resultante en la rúbrica.

2.- Modo de presentación.

1.- Puedes escanear los apuntes utilizando la APP de Google gratuita Fotoscan . Subelos a una entrada en tu blog. En la misma entrada, junto con los apuntes escaneados debe aparecer el texto escrito por ordenador

2.- Pon en el asunto del email a tu blog  “Tarea 01 CA2: ”Características técnicas del sonido" (tu nombre)

Una vez subida la entrada al blog deberás enviarme un email a  profe1bar@gmail.com con el enlace exacto a la entrada del ejercicio y  asunto “Tarea 01 CA2 (A o B): ”Características técnicas del sonido" (Nombre y Apellidos)"


EN EL CASO DE QUE TU MÓVIL NO ACEPTE LA APP Fotoscan, tienes dos opciones:
1.- Escanear los apuntes con el móvil de un compañero y darle los datos de la cuenta de correo en la que puedes publicar en tu blog desde el móvil
2.- Hacer un foto normal a tus apuntes con la máxima calidad posible  y en buenas condicciones de luz e intentando que no haya ninguna deformidad causada por la perspectiva

RECUERDA.- ES EL CORREO LO QUE ME INDICA SI HAS ENTREGADO O NO EL EJERCICIO EN FECHA CORRECTA, SI NO ME ENVÍAS EL CORREO NO EVALUARÉ EL EJERCICIO DENTRO DEL PLAZO.

3.- Fecha de Presentación.

El correo y el enlace me indicaran que has cumplido los plazos de entrega establecidos.

4.- Rúbrica y competencias que se trabajan en esta tarea.

TAREA 01	Respeta plazos de entrega y cumple con lo exigido 100 %	75 %	50 %	25 %
AA, CEC, CL 70 % 1.1. Analizar las características técnicas del sonido. Longitud y frecuencia de onda. Timbre. CMCT, CAA. 1.1.1. Explica las características físicas del sonido, proceso de creación y difusión 1.3. Diferenciar las características técnicas principales de grabación y difusión de sonidos a través de los diferentes sistemas: monofónicos, estereofónicos, dolby surround, 5.1, mp3, etc. CMCT, CD. 1.3.1. Identifica las funciones y necesidades de los sistemas técnicos empleados en la integración de imagen y sonido en un audiovisual.	Define correctamente los términos utilizando un lenguaje propio e ilustrando con imágenes y ejemplos.
CD, CMCT 30 % Envía email siguiendo instrucciones Entrada del Blog con  buena presentación sin elementos distractorios Ha escaneado perfectamente el documento y utilizado las herramientas digitales adecuadas. 5.2. Seleccionar y discernir recursos audiovisuales adaptados a una necesidad concreta. CD, CAA, SIEP.	Envía email siguiendo instrucciones . Entrada en el  blog con buena presentación; tamaño, color,  tipografía y justificado del texto adecuados para una  buena legibilidad, imágenes bien ordenadas y sin elementos distractorios.  Adjunta imagen correctamente escaneada y perfectamente legible	Envía email sin seguir instrucciones o  publica imágenes y texto en blog personal con mala presentación o elementos distractorios.	Envía email sin seguir instrucciones y publica imágenes y texto en el blog personal con mala presentación o elementos distractorios.	Envía email sin seguir instrucciones y no aparece el enlace a la publicación en el blog o causa problemas para visualizarse.
(+20) 5.2.3. Elabora una pequeña producción audiovisual aplicando soluciones expresivas según el género y formato seleccionado.	Redacción coherente y con buena redacción de los locutores-presentadores. BUEN MONTAJE Y REALIZACIÓN

CL.- Competencia Lingüística

CMCT.- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

CD.- Competencia Digital

AA.- Competencia Aprender a aprender

CSC.- Competencias sociales y cívicas.

IEE.- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
CEC.- Conciencia y expresiones culturales.

Criterios de evaluación / Estándares de aprendizaje
Opción A
1.1. Analizar las características técnicas del sonido. Longitud y frecuencia de onda. Timbre. CMCT, CAA.

1.1.1. Explica las características físicas del sonido, proceso de creación y difusión

1.3. Diferenciar las características técnicas principales de grabación y difusión de sonidos a través de los diferentes sistemas: monofónicos, estereofónicos, dolby surround, 5.1, mp3, etc. CMCT, CD.

1.3.1. Identifica las funciones y necesidades de los sistemas técnicos empleados en la integración de imagen y sonido en un audiovisual.


5.2. Seleccionar y discernir recursos audiovisuales adaptados a una necesidad concreta. CD, CAA, SIEP.

5.2.3. Elabora una pequeña producción audiovisual aplicando soluciones expresivas según el género y formato seleccionado.

Ejemplo: