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viernes, 19 de junio de 2020
domingo, 29 de marzo de 2020
Tipografías
El mundo de las tipografías es inmenso pero necesitáis tener unos conceptos básicos para poder redactar con propiedad. Podríamos clasificarlas en CON SERIF (con el pie que llevan las letras debajo, parten de imitar a las esculpidas en piedra), SIN SERIF (DE PALO SECO, sin pie), ROTULADAS (las que imitan a los escritos góticos realizados por frailes o a la moderna caligrafía), DECORATIVAS (las que habéis realizado en algún trabajo de diseño, con libertad total)
viernes, 20 de marzo de 2020
Tarea 15. Estudio-análisis de un spot publicitario
1.- Descripción del ejercicio.
Analiza una spot publicitario corto (de 20 a 30 segundos) a elegir entre los seleccionados en Cannes Lion 2018, 2017 o 2016. Se valorará que es spot elegido sea adecuado
1.- Elección del SPOT
2.- Guión.- En COURIER 12 y siguiendo las normas de escritura de guión. (Teniendo en cuenta que el spot medio dura 20 o 30 segundos, no debería extenderse más allá de un folio)
3.- Guión técnico.- En tabla
4.- Ficha de análisis.- En tabla
5.- Análisis Connotativo y Denotativo (Redactado)
2.- Ayuda.
MODELO DE TAREA RESUELTA Ejemplo
PLANTILLA DE LA TAREA
GUIÓN A SEGUIR EN EN EL ANÁLISIS
2.- Modo de presentación:
Deberás realizar esta tarea (SUS CUATRO PARTES) en un documento de google docs, al entregarlo debes compartir el documento conmigo (profe1bar@gmail.com) marcando la opción "puede comentar". Tendrás que enviarme el enlace al documento junto con la imagen elegida.
Teniendo en cuenta la situación en la que nos encontramos sería conveniente que en lugar de entregarlo por el procedimiento habitual (blog + correo) lo hicieseis en un "documento de google" que se crea en vuestro "google drive" (todo el que tiene gmail tiene google drive). Titula el documento Tarea 15: Análisis de un SPOT publicitario contemporáneo (tu nombre y curso)
Una vez creado el documento, debéis compartirlo conmigo (profe1bar@gmail.com ) marcando la opción "PUEDE COMENTAR"
3.- Fecha de Presentación.
(a concretar)
4.- Rúbrica.
(Destacado 100%, Correcto 75%, Aceptable 50 %, Inadecuado 25%, Nulo 0% )
1.- Elección adecuada 5%
2.- Guión según normas 10%
3.- Guión técnico.- En tabla 15%
4.- Ficha de análisis.- En tabla 30%
5.- Redacción del análisis 30%
6.- Presentación en tiempo, orden y forma 10%
5.- ENLACES. PROGRAMA METRÓPOLIS. CANNES LIONS 19, 18, 17, 16 Y 15
Analiza una spot publicitario corto (de 20 a 30 segundos) a elegir entre los seleccionados en Cannes Lion 2018, 2017 o 2016. Se valorará que es spot elegido sea adecuado
1.- Elección del SPOT
2.- Guión.- En COURIER 12 y siguiendo las normas de escritura de guión. (Teniendo en cuenta que el spot medio dura 20 o 30 segundos, no debería extenderse más allá de un folio)
3.- Guión técnico.- En tabla
4.- Ficha de análisis.- En tabla
5.- Análisis Connotativo y Denotativo (Redactado)
2.- Ayuda.
MODELO DE TAREA RESUELTA Ejemplo
PLANTILLA DE LA TAREA
GUIÓN A SEGUIR EN EN EL ANÁLISIS
- Lectura denotativa
- Elementos verbales:
- Identifica mensajes verbales: eslogan, información, logos, marcas.
- Escritos: tipos de letra, , interacción con la imagen.
- Ideas explícitas:(con justificación)
- 1. Tipo de publicidad: comercial, social, institucional.
- 2. Argumento básico y sinopsis argumental.
- 3. Concepto de producto, posicionamiento, público objetivo. TARGET
- 4. Estética narrativa: realismo, fantasía, expresionismo, surrealismo, simbolismo.
- 5. Modelos / personajes: estereotipos.
- Elementos visuales: (En general, no plano por plano, eso ya está hecho en el guión técnico)
- 1. Tipos de planos, angulación, duración.
- 2. Composición, esquema compositivo, ritmo, equilibrio, simetria......
- 4. Edición de la imagen. (etalonaje, efectos visuales, postproducción...)
- 5. Iluminación y color.
- 6. Espacios, decorados.
- Lectura connotativa
- Connotaciones de significado: sentido, intención, símbolos. (VALORES SIMBOLICOS O DE SIGNIFICADO)
- Valoración:
- estética, (VALORES ESTÉTICOS)
- expresiva, (VALORES EXPRESIVOS)
- interés personal.
2.- Modo de presentación:
Deberás realizar esta tarea (SUS CUATRO PARTES) en un documento de google docs, al entregarlo debes compartir el documento conmigo (profe1bar@gmail.com) marcando la opción "puede comentar". Tendrás que enviarme el enlace al documento junto con la imagen elegida.
Teniendo en cuenta la situación en la que nos encontramos sería conveniente que en lugar de entregarlo por el procedimiento habitual (blog + correo) lo hicieseis en un "documento de google" que se crea en vuestro "google drive" (todo el que tiene gmail tiene google drive). Titula el documento Tarea 15: Análisis de un SPOT publicitario contemporáneo (tu nombre y curso)
Una vez creado el documento, debéis compartirlo conmigo (profe1bar@gmail.com ) marcando la opción "PUEDE COMENTAR"
3.- Fecha de Presentación.
(a concretar)
4.- Rúbrica.
(Destacado 100%, Correcto 75%, Aceptable 50 %, Inadecuado 25%, Nulo 0% )
1.- Elección adecuada 5%
2.- Guión según normas 10%
3.- Guión técnico.- En tabla 15%
4.- Ficha de análisis.- En tabla 30%
5.- Redacción del análisis 30%
6.- Presentación en tiempo, orden y forma 10%
5.- ENLACES. PROGRAMA METRÓPOLIS. CANNES LIONS 19, 18, 17, 16 Y 15
- Cannes Lions 2019
- Cannes Lions 2018
- Cannes Lions 2017
- Cannes Lions 2016
- Cannes Lions 2015
- Cannes Lions 2014
martes, 17 de marzo de 2020
jueves, 6 de febrero de 2020
miércoles, 4 de diciembre de 2019
Escucha Así se hace (3/2/2018) | Audio | Oh! My LOL en Apple Podcasts
sábado, 9 de noviembre de 2019
Escucha Así se hace (3/2/2018) | Audio | Oh! My LOL en Apple Podcasts
miércoles, 16 de octubre de 2019
lunes, 14 de octubre de 2019
Concurso "Programa en Igualdad"
Concurso "Programa en Igualdad" Fecha: De: Para:
Por indicación del Director de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, Norberto Díaz Díaz, le informamos del concurso que se va a llevar a cabo desde la Escuela Politécnica Superior, II Vídeo-Concurso "Programar en Igualdad". Esta 2ª edición es para estudiantes de la provincia de Sevilla que en 2019-20 estén en ESO, bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior. Como en el curso anterior, con este concurso se pretende conseguir que se realicen actividades de sensibilización a estudiantes con el fin de erradicar los estereotipos que existen en las carreras profesionales, así como promocionar, dentro del ámbito educativo y con respecto a la carrera profesional de Ingeniería Informática, la igualdad entre hombres y mujeres, incentivando al alumnado a expresar, usando las nuevas tecnologías, que las particularidades que caracterizan a un profesional de las tecnologías de la información no tienen nada que ver con el sexo de la persona.
El premio es de 750€, que podrá utilizarse para financiar el viaje de fin de curso o cualquier otro gasto que los participantes determinen.
La 3ª fase del concurso está incluida en otro evento de mayor envergadura y muy atractivo que estamos organizando desde la Escuela Politécnica Superior de la UPO para diciembre 2019.
Se adjunta las bases y el cartel del concurso. Para más información e inscripción se remite la siguiente dirección: http://eps.upo.es/concurso/
Atentamente,
Sara Marín
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Sara M
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