TAREA 02 CA2: ”Cine mudo. Slapstick. Leitmotiv

1.- Descripción del ejercicio.

OPCIÓN A.-

En una entrada de tu blog, deberás colgar la imagen perfectamente sesgada de un folio escrito a mano en el que aparecerá información básica importante de los siguientes autores
.

• MACK SENNET
• MAX LINDER
• CHARLIE CHAPLIN
• BUSTER KEATON
• HAROLD LLOYD

y la definición breve de los siguientes términos:

• Leitmotiv
• Slapstick

añade en la misma entrada al menos un vídeo de youtube de cada uno de los autores. El vídeo aparecer en la misma entrada, no un enlace al vídeo. A estas alturas ya deberías saber como hacerlo.

OPCIÓN B.- (Por parejas) Realiza una pieza audiovisual a blanco y negro de corta duración (máximo 2 minutos) con las siguientes condiciones:

• Los personajes no pueden tener voz (cine mudo).
• Utilización de música para acentuar la expresividad de algunos planos (ej.- música  en escena romántica, en escena de tensión o de violencia,  leitmotiv de uno de los personajes) 
• Deben aparecer efectos sonoros (ej.- sonido abrir puertas, slapstick, sonido pasos, sonido ambiente, sonido respiración fuerte...)
• Deben aparecer diferentes planos, adecuados a lo que se pretende explicar. 
• Junto con el vídeo tienes que presentar un guión literario siguiendo las normas de escritura del guión que se explicaron en el curso anterior 

INSISTO.- LA OBRA DEBE TENER UNA DURACIÓN MÁXIMA DE 2 MINUTOS. No pretendo que realicéis un cortometraje, eso requeriría mucho mas tiempo.

Esta opción requiere mas tiempo y esfuerzo por lo que el profesor se reserva el derecho de aumentar la nota resultante en la rúbrica.

Ejemplo de Opción B

2.-  



http://caudiovisual1josemaria.blogspot.com/2018/10/blog-post.html

https://bach1laurabonilla.weebly.com/cultura-audiovisual-ii.html

https://youtu.be/qiVAnNI_Ibg




 Modo de presentación.

En tu blog personal titulando la entrada “TAREA 02 CA2 : ”Cine mudo. Slapstick. Leitmotiv"

Una vez subida la entrada al blog deberás enviarme un email a  profe1bar@gmail.com con el enlace exacto a la entrada del ejercicio y  asunto “TAREA 02 CA2 Grupo A (o B) : ”Cine mudo. Slapstick. Leitmotiv" (Nombre y Apellidos)"

RECUERDA.- ES EL CORREO LO QUE ME INDICA SI HAS ENTREGADO O NO EL EJERCICIO EN FECHA CORRECTA, SI NO ME ENVIAS EL CORREO NO EVALUARÉ EL EJERCICIO DENTRO DEL PLAZO.

3.- Fecha de Presentación.  

OPCIÓN A.- Martes.10.10.17 
OPCIÓN B.- Martes 17.10.17

El correo y el enlace me indicaran que has cumplido los plazos de entrega establecidos.

4.- Rúbrica y competencias que se trabajan en esta tarea.


OPCIÓN A:

- Define correctamente los 5 directores de cine  y los dos términos utilizando un lenguaje propio. 60% APRENDER A APRENDER, COMPETENCIA LINGÜÍSTICA, CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES

- El folio está perfectamente escaneado, es legible y la presentación es adecuada. La entrada del blog tiene buena presentación y no presenta elementos distractorios.
Envía el email siguiendo instrucciones y respetando plazos de entrega
20% COMPETENCIA DIGITAL, COMPETENCIA MATEMÁTICA CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

- Ilustra con ejemplos de vídeos de youtube insertados en el blog en la misma entrada. 20% APRENDER A APRENDER, COMPETENCIA DIGITAL

OPCIÓN B:

• Cine mudo a blanco y negro
• Utiliza  música para acentuar la expresividad de algunos planos (ej.- música  en escena romántica, en escena de tensión o de violencia,  leitmotiv de uno de los personajes) 
• Aparecen efectos sonoros (ej.- sonido abrir puertas, slapstick, sonido pasos, sonido ambiente, sonido respiración fuerte...)
• Aparecen diferentes planos, adecuados a lo que se pretende explicar. también se puede optar por planos fijos si se pretende imitar al cine de los pioneros.
• Presenta un guión literario siguiendo las normas de escritura del guión que se explicaron en el curso anterior 

La valoración de cada uno de esos puntos se realizara en base a la siguiente escala
DESTACADO. Cumple con lo solicitado y destaca del resto de sus compañeros 100% de la nota
CORRECTO. Cumple con lo solicitado 75% de la nota
MEJORABLE. No cumple los requisitos pero se acerca a lo que se ha solicitado.. 50% de la nota
INCOMPLETO. No cumple los requisitos y dista de lo que se ha solicitado 25% de la nota

CL.- Competencia Lingüística

CMCT.- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

CD.- Competencia Digital

AA.- Competencia Aprender a aprender

CSC.- Competencias sociales y cívicas.

IEE.- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

CEC.- Conciencia y expresiones culturales.

Estándares de aprendizaje

Bloque 1.-
2.1. Realiza grabaciones de sonido con aparatos sencillos y valora los resultados obtenidos
5.1. Analiza el valor funcional, expresivo y comunicativo de los recursos sonoros (voz, efectos y música) empleados en una producción producción audiovisual.)
8.1. Reconoce las diferencias existentes entre la realidad y la representación que nos ofrecen los medios sonoros. 
9.1. Explica las características principales de la narrativa visual del cine mudo, referenciando sketches emblemáticos de la historia de este cine.
10.1. Comenta las diferencias narrativas entre la comedia de chiste visual y sonoro.

Bloque 2.-
1.1. Analiza la visión del mundo del cine en películas representativas.

Bloque 5.-
2.4. Elabora una pequeña producción audiovisual aplicando soluciones expresivas según el género y formato seleccionado.